El doble de un número aumentado en 5

El producto de cinco y un número

El problema: N+5 = 2*NMueve 2*N hacia la izquierda, más allá del =. Al moverlo hacia el otro lado, cambia a negativo. Se convierte en N+5-2*N = 0. Ahora coge el 5 y muévelo hacia la derecha pasando -2*N, pero mantenlo a la izquierda del signo igual. Como lo mantienes a la izquierda del signo igual, sigue siendo un número positivo: N-2*N+5 = 0.Ahora que tienes dos N a la izquierda del signo igual, podemos eliminar los términos semejantes convirtiendo uno de ellos en un 1:(1-2)*N+5 = 0Resuelve el paréntesis (1-2) = -1Ahora tenemos -1*N+5 = 0Ahora podemos eliminar el -1 extraño para obtener:-N+5 = 0. La respuesta es ¿qué número negativo podemos introducir que quite un número positivo para igualar a cero? sería el opuesto directo de sí mismo, lo que lleva a N = 5. Para comprobarlo, vuelve a introducir la respuesta en la ecuación:N+5 = 2*N5+5 = 2*510 = 10

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La mitad de un número aumentado por 3 es cinco menos que los dos tercios del número.

[B]19 – |c|[/B]2 tarjetas tienen escritas expresiones diferentes.: 5y – 2 y 3y + 10. ¿para qué valor de y tienen escritas las2 tarjetas expresiones diferentes.: 5y – 2 y 3y + 10. ¿para qué valor de y las 2 tarjetas representan el mismo número?

[B](3x)^2n[/B]4 cucharaditas de aceite vegetal y 6 cucharaditas de vinagre. 20 cucharaditas de aceite vegetal a cuántas te4 cucharaditas de aceite vegetal y 6 cucharaditas de vinagre. ¿20 cucharaditas de aceite vegetal por cuántas cucharaditas de vinagre?

para resolver x, escribe esto en el buscador y obtendremos [B]x = -2[/B].8 más del doble de un número es menos de 6 más que el número8 más del doble de un número es menos de 6 más que el número.

[B]y – 8[/B]8 veces la diferencia de un número y 2 es lo mismo que 3 veces la suma del número y 3. Cuál es8 veces la diferencia de un número y 2 es igual a 3 veces la suma del número y 3. ¿Cuál es el número?

[B]15 naranjas buenas[/B]Un chico tiene m mangos. Vende tres de ellos escribe una expresión que represente cuánto tiene ahora Un chico tiene m mangos. Vende tres de ellos y escribe una expresión que represente la cantidad que tiene ahora.

Si se duplica un número y el resultado se incrementa en 5, obtenemos 45. halla el número.

P: María tiene una pausa de trabajo de 30 minutos. Durante la pausa, caminará 3 minutos a otro piso, digamos…R: María tiene una pausa de trabajo de 30 minutos. Tardará 3 minutos en caminar a otro piso y otros 3 minutos…pregunta_respuesta P: Cuando se disminuye 5 veces un número por 2 el resultado es 33. ¿Cuál es el número? R: Necesitamos evaluar el valor del número para el siguiente enunciado :

es 64. R: Dado que un número supera a otro en 26. La suma de los dos números es 64. ¿Cuál es el número? La suma de los dos números es 64.question_answer P: Un camionero entregó una carga de Shinas a Muscat, una distancia de 264 Km, y luego regresó a…A: Haz clic para ver la respuestaquestion_answer P: Dos veces un número sumado a otro número es 25. Tres veces el primer número menos el otro…R: Ecuación lineal simultáneaquestion_answer P: Tienes 8 litros de una mezcla de zumo de piña que contiene un 50% de piña pura

mezcla de zumo de piña que contiene un 50% de piña pura…pregunta_respuesta P: Había 570 estudiantes matriculados en una clase de química de primer año. Al final del semestre,…R: Haz clic para ver la respuestapregunta_respuesta P: La diferencia entre cuatro veces un número y seis es 10.R: Haz clic para ver la respuestapregunta_respuesta P: Los números de página izquierdo y derecho de un libro abierto son dos números enteros consecutivos cuya suma es 357. Encuentra…R: Haz clic para ver la respuestapregunta_respuesta Halla…A: Pulsa para ver la respuestaquestion_answer P: La suma de un número y el número se disminuye en cinco es 25A: Pulsa para ver la respuestaquestion_answer P: En un curso de biología, los estudiantes pasan un total de 290 minutos en laboratorio y clase cada semana. El laboratorio…R: Encontraremos cuántos minutos pasan los estudiantes en el laboratorio y en la clase como sigue.question_answer P: El mayor número de tornados en una región se produce en diciembre y el menor número se produce en junio….A: Haz clic para ver la respuestaquestion_answer P: Rachel hizo un viaje por carretera de dos días el fin de semana pasado. Condujo 65 millas menos el domingo que el…R: Sea x el número de millas que condujo Rachel el sábado e y el número de millas que condujo Rachel el…question_answer P: La longitud total de dos cintas es de 13 metros. si una cinta mide 7 5/8 metros, ¿cuál es la longitud…R: Dada: La longitud total de dos cintas = 13 m

Expresión algebraica de un número multiplicado por 5

Seguirás encontrando las «palabras» utilizadas para representar operaciones matemáticas, como se muestra en el cuadro de la parte superior de la página. A esa lista, podemos añadir ahora una muestra de palabras que implican «un signo igual».

Cuando intentas crear ecuaciones, puede resultarte difícil llegar rápidamente a una respuesta. Cuando esto ocurre, suele ser útil inventar un ejemplo numérico a partir de la situación para que puedas ver cómo se relacionan los números entre sí. Además, un ejemplo numérico es útil para comprobar si la ecuación que has escrito es correcta.